野動組心得
藍士剛
大五下的輪診分組，大致上分成：臨病組、病理組、禽病組、野動組、大動物組及小內、小外組等七大組別。有許多人未來想要從事小動物臨床醫師，但想在學期間輕鬆一點，有多點時間準備獸醫師考，退而求其次選擇其他組別。野動組也不意外，會是許多人想要選擇輕鬆的目標之一，但其實不盡然。
野動組依師資內容可以分為：野生動物學、水生動物學及影像診斷學三大領域。
野生動物學，有強大的醫師團：董光中、高如栢、王若禪醫師坐鎮。平時我們的業務有：協助門診、協助手術、照顧住院及協助急救站等內容。門診的跟診時期，可以見識許多不同種的動物：常見的有倉鼠、兔子、刺蝟及蜜袋鼯等小型哺乳類，而鸚鵡、蘇卡達象龜及守宮等非哺乳類動物也是時常會遇到。其中，協助門診最重要的事情，就是必須記得所有的物品擺放位置，醫師一有需求就必須盡速找到並拿給醫師。王醫師會要求我們快速上手跟診業務，並會舉辦「找東西大賽」，成績未達90分者會有處罰！所以在一個月內，會快速在跟診時期成為有用的人。而手術期間，必須盡量遠離手術台，醫師吩咐什麼就專注做什麼事情，沒有時間分神在手術的術區或是其他事務上。協助監控基礎生理值、拿器械、開耗材等業務，必須專注做好，其他事情等到手術結束後再發問。然而顧住院及急救站等動物，可以近距離照料生病及健康的動物，充分了解他們的飼養管理方式，觀察和平日的基本活動方式有無異常，能學習到許多觀念，但時間的付出是必須的。除了醫院的業務之餘，每周兩次的野動臨床討論，更能和同學及醫師切磋、討論不同病歷上的知識，可以加速認識許多不同的個案。
水生動物學：今年此課程在輪診時期已開始上課了。魚病老師，也就是中興獸醫系今年請到的謝嘉裕老師，在業界闖出了相當響亮的聲望，對於水生動物的疾病診斷相當有一套。平時會帶領我們複習水生動物學的相關知識，幫助我們國考題魚病的準備方向；有水生動物案例時，會領著我們進行解剖及鰓壓片等病理探討；一有時間時，會領著我們到各地的水生動物繁殖場參訪，其中覺得最有趣的莫過於養殖海馬的水生動物場了！
影像診斷學：沒錯！就是帥氣的陳冠升老師來幫我們上課。當天影像科負責的案例，我們先會跟著醫師及學長姐實際跑過一次，業務結束後，陳老師會隨著我們一起從病史、動物當下情形及影像學上來加以探討，到底需不需要照X光？要怎樣的擺位來照？什麼東西是我們預期影像學上呈現的？我們預期不會呈現的需再用哪些技術再去加以診斷？每周如此這般的紮實訓練，相信在野動組的各位同學都可以在影像診斷學的領域上，會有更進一步的認識及掌握。
聽了這麼多野動組的內容，若你還是想要輕輕鬆鬆度過大五下學期，在學期間有充足的時間，專心準備獸醫師考，可能野動組不會是你的第一個選擇。(其實國考平日有在翻資料，畢業開始認真準備還來的及拉！) 野動組，可以紮紮實實地從野動領域：門診、手術、住院、急救站、臨床討論，至水生動物領域：魚病複習、解剖、參訪，更甚影像診斷領域：X光擺位、觀察病畜、病例討論等，多方面學習。肯定的是，大五下的野動組，是可以讓你氣力用盡，但使你非常充實且收穫滿滿的不二組別。