臺北市立動物園
獸醫四 黃瑋琪 張弘毅
單位簡介
歷史沿⾰
日治時期(1914年—1944年)
1914年，⽇本⼈⼤江氏在圓山地區開設⼀處供民眾觀賞花⽊與動物的園地。次 年台北廳收為官營動物園，當時以哺乳類、⿃類及爬蟲類為主，台灣本⼟動物
比例甚⾼。
戰後圓山時期(1945年—1986年8⽉15⽇)
戰後初期，動物園的建物⼤致沿襲過去的規模。1950年代開始擴建並⼤量引進 新動物，新增獸欄園區，並開始以動物表演、動物展覽會等活動吸引遊客，直
至1979年才停⽌動物表演。
遷移至木柵(1986年10⽉31⽇—今址)
1986年，因圓山原址無法擴建⽽遷至⽂山區⽊柵地區(今址)。園區總⾯積182公 頃。園內包含8個⼾外展⽰區、6個室內展⽰館、5個環境教育教學場所，現有動
物數量457 種、約3,154隻(不含昆蟲)。
組織架構
其中動物組、推廣組和獸醫室是暑期有收實習⽣的三個主要單位。獸醫系的實習⽣。
實習期間幾乎是在獸醫室中實習。動物組以及推廣組其招收實習⽣的⽅式和獸醫組不 同，若有興趣可去動物園網站查詢。今年同屆的同學有個⼈申請至動物組中實習，其 主要⼯作內容為觀察動物之⾏為、飼育動物、動物環境豐富化等，詳請可至網站查詢。
實習內容與課程安排 (參考VM101江芸珊學姊的介紹)
實習日程
平日
08:30—08:40 簽到點名
08:40—09:00 每日醫師以及技工皆會進⾏早晨會議，討論今日或是近期的待辦事項
09:00— 12:00 跟各⾃的醫師進⾏診療實習
七月的星期⼀兩位學生⼀組與臺大病理組的師生進⾏屍體解剖
12:00—13:30 中午休息
13:30—15:30 下午跟各⾃的技工做事（有些技工是14:00開始，看各技工安排的時間）
15:30—17:00 課程安排（多在七⽉，八⽉則跟技工到五點，經允許可參與其他工作）
週末
每個六日會各輪兩位學生（第⼀個禮拜是編號1、2的同學；第⼆禮拜是編號3、4的 同學...依序下去），原則是與自己醫師跟診，但若遇到放假的醫師則找當日值班醫師問可不可以跟診。下午的時間可以到處幫忙或是做自己的報告。
實習輪組
以往的實習，每兩週會輪⼀組，但今年和以往較不同，今年是一個月跟一位醫師， 也就是說兩個⽉的實習會跟過兩位醫師。⽽輪組是以填寫志願之方式選擇的，原則上兩個月分別要在兩大組（組別1、2以及組別3、4）實習過。雖說需要固定跟著⼀位醫師實習，但有時若是有大手術、較稀有之案例或是有想要跟的病例也有可能跟到，但皆必須經過自己的醫師的同意！若是，自己當天的工作已經做完了，閒餘的時間可以到其他進行醫療的動物那裡。因此，也是有機會能參與或是看到別組的醫療⼯作。
若是當日自己的醫師沒有來，會要跟第一代理醫師跟診，若第一代理也沒來則要跟代理醫師。再次強調，若是有想要跟其他醫師的病例，必須要經過當日負責自己的醫師同意（即使是第⼀或第⼆代理醫師）再跟其他的醫師。
實習過程中，若是有什麼問題或是報告上的疑問等等，可以向自己的指導醫師請教以及討論，不要害怕問，不然會錯過很多學習機會。表現積極的學習態度會讓醫師們更熱⼼給予我們他們的經驗以及知識。
實習環境
動物醫療中⼼（獸醫室） 實習環境之部分參考2015年江芸珊學姊的實習報告：實習生主要的活動地點。我們生活領域主要是在二樓的會議室，也是早上大家開會以及我們中午吃飯的地⽅，每人會找到⼀個固定的位子、抽屜，以及可上鎖的置物櫃。本棟另有具三台手術台的外科室、解剖室、廚房、藥房、獸醫辦公室、技⼯辦公室。稱為「樓上」。
檢疫救傷中⼼ 設有檢疫舍、檢驗室、外科室、野生動物救傷中⼼、解剖室、廚房、技工辦公室，實習生常進入的大致是前四者而已。建築在獸醫室前斜坡往下到底。稱為「樓下」。
園內各館區
視乎你跟到哪位獸醫，出診至保育中⼼（CRC）、非洲區、台灣區、企鵝館、救傷中⼼、無尾熊館等等都有可能。
建議：對環境要熟悉，尤其像是外科室，對器具、藥品、遺棄的使⽤以及擺放位置 要熟知，對醫療進⾏過程中後幫助很⼤
實習期間之個⼈功課與⼼得
期中報告
期中報告為七月份你跟的醫師訂的題目，大多都是以資料搜集、整理後，再做口頭報告，於實習末前要交書面以及報告簡報給主任。七月份我做的題目為「靈長類的鉤端螺旋體症」，⼀開始自己摸了很久都不敢問醫師，但問了以後方向變得很明確，準備也就比較順利，所以前面自己浪費太多時間啊。建議是題目訂下後越早和你的醫師討論方向和要針對的重點，可以每個星期討論你的當周進度（當然是在醫師有空的時候），否則若醫師很忙或是出差的話找不到醫師很難辦啊。還有不要害怕詢問！！
期末報告
八月的期末報告為病例報告，基本上你有兩個月的時間準備，只是人的本性會拖，再加上要找到適合報的病例需要⼀點時間，所以要提醒自己積極找病例（我是在八月過⼀星期後才確定病例，雖然⼤部份的人都是）。期末同樣要口頭、書面還有簡報，且不限定⼀定要是自己指導醫師的病例，所有有興趣的病例都可以詢問可否做病例報告。八月份的報告，我的題目是「⽩頸狐猴肝細胞癌肺臟轉移」。對於病例報告的格式、內容完全不了解，再加上自己太晚確認病例，所以我個人認為準備得很差。建議是儘早詢問了解且熟知病例報告裡面所需的內容以及既定的格式，然後同樣的，積極找病例，這樣比較不會準備得太倉促。
病理解剖⼼得報告
由於解剖房每週⼀、四都有台大的學生和病理老師來為園內死亡個體解剖，今年是每組（兩人⼀組）輪到⼀次。觀摩從解剖到下病理診斷的過程。可以挑選⼀個案例撰寫本報告。臺大學長解解剖後在討論是輸入在網路時，建議把自己報告裡要的東西記下來，若是有問題可以詢問主解那隻動物的學長姐。
實習⼼得
我認為我能在木柵實習真的很幸運。老實說⼀開始在選擇實習單位的時候並沒有什麼太多想法，是再看看學長姐之前的心得、同⾏的同學高度嚮往之影響，還有學長的推薦後，覺得來動物園看看應該會很值得。（動機不純的實習生）
動物園裡⼀個很大的吸引⼒必然就是可以接觸到你⼀輩子可能不會遇到幾次的動物，但隨著實習的時間長了，感覺專注的不再只是新奇動物的本身，⽽是對於不同動物的醫療⽅式以及動物本身的生理差異會有更多的興趣與關注。親眼⾒過、雙⼿碰過後，遇到不懂得或是有興趣的部分，查查⼀些書籍或是到網路上搜尋，得到的且記住的真的比起在學校裡背書效果好得多，我想這就是實習最⼤的意義所在吧。會有個體悟，野生動物的治療有時真的挺無助的，感覺「無為而治」，什麼都別做，在某方面來說是最好的做法。⽽且總覺得無解的事太多了，又會覺得自己更渺小了。
在木柵實習期間，我是覺得壓⼒很大，倒不是醫師們很兇或是他們給予的壓力（雖然他們的確會給予你⼀定的壓力，但也很感謝他們，因為這樣才會受到刺激然後改變），⽽是覺得自己真的真的太不足且見識極度淺薄；覺得自己很無能的壓⼒；覺得自己比起其他來自各校甚至是國外的實習生落後太多，但又想要在工作上做好以及在醫療上能夠幫上醫師們，心裡急了，往往事與願違，會對更自己失望和沮喪啊！但無可否認的，在壓力下學習東西是真的會快⼀些，⽽且看到同儕的積極向上，大家又彼此鼓勵幫忙，⾃⼰也為開始鼓勵自己，然後調整心態再繼續前進。
很慶幸自己今年實習遇到了來自不同地方的可愛的實習⽣們，不僅僅只是帶來超級歡樂的氣氛，我覺得我更要感謝的是他們之中有人的認真積極的態度、有人對野生動物的愛好與執著、有人的主動詢問的精神，還有大而化之的態度，然後又會互相激勵、刺激，要不是有他們，懶散的我可能皮也不會繃得那麼緊、認真努力。
給未來的同胞們建議，實習過程中人際之間的相處也是⼀大部分（不是只有同學之間），基本禮儀什麼的是⼀定要注意的，尤其是做什麼事之前儘量要先爭取同意後再執行，像是要拍照必須先徵求同意也禁止上傳任何社群網站。頭腦時常保持清晰，別犯愚蠢的錯！加油！建議可參考同屆弘毅的心得，他應該有很多好的建議給大家。
臺北市立動物園實習心得
實習學⽣：張弘毅
動物園是一個很特別的地方，它除了有各式各樣的動物供民眾觀賞之外，其實同時還具有保育研究、收容救傷、教育大眾等等很重要的功能。所以它有很多部門分轄不同領域，像是負責飼養管理的動物組，進行動物醫療的獸醫室，推行保育觀念於大眾的推廣組等等，各部門之間一起合作才能讓整個動物園徹底發揮它的功能。
我在動物園實習的故事要從升大二的暑假開始說起，那時候我有幸短暫到獸醫室見習，在那邊我看到他們每天早上例行的會議討論，除了上級交辦事項外，各個不同專長的獸醫也會針對比較特別的病例一起進行討論，互相交流想法，找出對動物最好的治療方法。
中途我也參與了一次蒙古野馬的麻醉，那次整個獸醫室是幾乎全員動員，上至獸醫，下至實習生，每個人都專心在完成自己被分配到的工作，像是生理監控、修蹄、照X光、超音波，大家就是一個配合得很好的團隊，一同為這隻野馬辛苦的付出。坦白說，就是當時這種團隊合作的感覺讓我到後來一直都對這裡心生嚮往。因為真正的野生動物醫療就是要以一個團隊的方式來進行的，很多時候一個人工作是不太容易的。
升大三的暑假我閒來無事，跑回來申請到動物組進行穿山甲保育相關研究，包含野外的洞穴調查以及圈養下的行為觀察。這兩項研究最後分別都有還算不錯的結果，或許能對穿山甲的保育有多一點點的貢獻，至少我是這麼希望的。
除了保育研究外，我那時候在臺灣區還有學習到各種臺灣原生物種的飼養管理。很多獸醫系的同學可能認為飼養管理或者是營養學那都是動科系在做的，與我無干。但其實大錯特錯，特別是在野生動物這一塊。舉個簡單的例子，如果今天管理員告訴你這隻母的成年非洲象體重有到5公噸，問你對這個數字有甚麼看法，你一定答不上來，因為你根本就不知道正常的非洲象體重是多少，這種時候你都不知道她有沒有生病還談甚麼醫療?再講簡單一點，如果今天你帶了一隻變色龍去看醫生，但那個獸醫根本就沒養過也不了解，書翻了幾下就決定直接投抗生素，你一定也不會相信他的診斷跟處置。所以總而言之，對動物本身的了解跟飼養管理是野生動物醫療中基本中的基本。
另外我也有很多機會跟各個很有經驗的管理員大哥學習，他們對於動物的習行食性等等都非常的了解，在過程中我真的獲益匪淺。有時候也會遇到獸醫來進行例行的檢查或處置，那些也都是很好的學習機會。
第三次來就是以正式的獸醫室實習生身分了，有了之前在急救站工作跟幾次來動物園學習的經驗，其實我做起來幾乎沒遇到什麼困難。這邊的學長姐各有其專長，也各自有他們習慣的做事方式，不過大部分從事野生動物醫療的人都還算是很open的，都很好相處，也很願意教你。但是第一你自己態度要好，禮貌是最基本的，畢竟講多講少都是他們的自由。第二是要勇敢發問，當然這前提是你確實知道你在問甚麼，你可以拿出自己的論點跟學長進行討論或是針對治療提供一些意見或是真的對他們的診斷或治療有疑問的時候，千萬不要問那種一聽就知道你是菜鳥又不查書的白目問題。第三是如果你真的很有心，拿出積極的態度可以讓你獲得很多意想不到的好處，至少我是這樣。在很多事情上我自認比其他人多付出了努力，而學長也認同我的努力，所以我有不少次動手或進一步實際參與的經驗。
在這兩個月中我遇過了各種大大小小的動物的醫療，大象的採血，馬來長吻鱷的搬家，各種獅子黑猩猩草食獸的麻醉，還有其他難以詳述的美妙經歷。不論你在野動方面是否有興趣或經驗，以後會不會在這塊領域從事相關工作，來這邊實習絕對是讓你永生難忘。
其實在過程中真的發生了各種大大小小你想也想不到的故事，一時講不完，所以最後我就拿一個故事來勉勵大家~
在我實習的最後幾天，動物園剛好要舉辦一場國際研討會，而原本實習生是不能全程參與的，但是我用我積極(死皮賴臉)的態度，才好不容易爭取到當工作人員的機會，也趁機跟許多厲害的前輩打好關係，有過一次很棒的工作經驗。然後，透過那些來自國外的厲害前輩，我好不容易才申請到暑假出國去Kruger National Park實習的機會~~相信等我回來的時候應該會有很多很棒的經驗可以跟大家分享哈哈~~
如果有問題的可以盡量來問我，我會盡我所能回答~
